Профилактика суицида

Уважаемые родители, задумайтесь!

10 сентября – Всемирный день борьбы с самоубийствами.

Причин уйти самостоятельно из жизни много. Основной причиной высокого уровня суицидов в стране является моральное “одичание” общества, потеря нравственных ориентиров, утрата смысла жизни. Иллюзия жизни как потребления подменяет подлинный смысл жизни, агрессивно встраивается в сознание людей. Если смыслом жизни провозглашается покупка квартиры, самореализация, престижная работа и красивая жена, то человек, по каким-то причинам не сумевший всего этого достичь, ощущает себя ненужным, неудачником, не способным достичь установленного уровня. Конечно, на уровень суицида влияет и ситуация в семье, потому что наиболее уязвимыми в психологическом плане являются те люди, у которых есть проблемы с близкими (и наиболее часто – с родителями). Отвергнутые по разным причинам дети страдают. Родители зачастую гонятся за благами, а ребенок оказывается обеспеченным, но одиноким. Более того, если он не оправдывает родительских ожиданий, на нем срывают гнев. Бывает и так, что родители ссорятся, а у ребенка, воспринимающего себя частью отца и матери, развивается внутренний конфликт. И та агрессия, которая должна направляться на родителей, в итоге обращается на себя.

Кроме того, суицидальную планку поднимает и еще одно обстоятельство: отсутствие коммуникативных навыков у современных детей и подростков, неумение общаться, общее снижение интеллекта, напрямую связанное с распадом системы советского образования, одной из лучших систем в мире. В настоящее время происходит явное и значительное снижение интеллекта у молодежи – школьников и студентов. Молодежь не умеет самостоятельно мыслить, она зомбирована передачами, типа “Дом-2”, легким чтивом, примитивным кино, отупляющими компьютерными игрушками. Поэтому решение сложных задач, которые встают перед каждым человеком, в силу их ограниченных возможностей, исключается. Невозможность достижения целей заставляет молодого человека испытывать фрустрацию и искать легких и простых способов решения возникшей проблемы.

К суициду молодежь подталкивает также рост молодежных течений, типа эмо, отчасти готов. Им никто не противостоит, с ними никто не борется, хотя многие понимают их опасность.

Однако необходимо отметить, что суициды встречаются не только среди молодежи.

Уважаемые родители уделяйте как можно больше внимания своим детям!

Письмо отца. Фильм о профилактике подростковых суицидов.

https://www.youtube.com/watch?v=Wq-USYjI1Es

Занятие. МОИ ПРОБЛЕМЫ

Цели: Познакомить учащихся с термином «проблема», формирование жизнестойкости.

 

 

ХОД ЗАНЯТИЯ

За последнее время, в связи с изменением формы прямого общения на дистанционное, кто из вас подумал дома над своими трудностями и может сейчас их назвать?

Что же такое «проблема»?

Если она у вас есть, то… как она влияет на ваше настроение?

Какие проблемы у окружающих вас людей, а как они их решают?

Много ли схожих проблем у разных людей?

 

Работа по теме: возьмите лист бумаги, запишите начало фразы и после многоточия – свой ответ. И так на все пять пунктов. Прочитайте сейчас, обдумайте ваши впечатления, запомните их. Завтра ещё раз перечитайте, сравните, что изменилось? Почему, как вы думаете?

Откровенно говоря, мне до сих пор трудно…

Откровенно говоря, для меня очень важно…

Откровенно говоря, я ненавижу, когда…

Откровенно говоря, я радуюсь, когда…

Откровенно говоря, самое главное в жизни…

 

Психолог. Пример проблемной ситуации. Двое братьев попали в скверную историю – одолжили деньги, но вовремя не смогли их вернуть. Им пригрозили расправой, если они не вернут деньги.

Каждый из братьев решил проблему по-своему. Один – одолжил деньги у очень доброго пожилого человека, солгав ему, что деньги нужны на лечение для больной матери (хотя она была здорова). Другой – влез в чужую машину, украл магнитофон и продал его.

Так братья решили свою проблему и раздобыли деньги.

Психолог: Согласны ли вы, что они решили свою проблему? Почему? Какие вы можете предложить варианты решения подобной проблемы?

 

Необходимо понимать, не паниковать, реально смотреть на свою жизнь, и знайте – что в нашей жизни всегда найдётся место для проблемы, проблемки. Наличие проблем – это не финиш жизни, преодолев воображаемую линию проблемы – здесь вы победитель, вы на пьедестале успешных и сильных духом!

Пусть вам поможет афоризм: «Человек – это тот, кто постоянно решает проблему жизни».

 

По-прежнему: Вы можете обратиться к психологу по телефону: №8 918 3636471 или

№ 8 939 7833173 (Ростелеком).

«Побеждают сильные духом»

Цель: формирование жизнестойкой позиции, раскрытие внутренних ресурсов личности

Задачи:

1)    На примере героя х/ф «Цирк Бабочки» Ника Вуйчича посмотрите, как важно верить в себя и оставаться стойким к жизненным невзгодам;

2)    Раскройте собственные ресурсы.

 

Задание:

Вначале следует узнать о Нике Вуйчиче – наш современник, сын священника, родившийся без рук и без ног. Он смог не только выжить с данными условиями, но и стал примером жизнестойкого человека для людей во всем мире. В Интернете множество роликов о нем. Его жизненное кредо – «Нет рук, нет ног – нет проблем».

Недавно на экраны вышел художественный фильм с участием Ника Вуйчича «Цирк бабочки». youtube.comwatch?v=Z9cFfhXFvFw

Посмотрите данный фильм. После просмотра (длится около 20 минут) необходимо обдумайте впечатления, поставьте перед собой вопросы и постарайтесь на них ответить:

Каким вы увидели главного героя?

Что помогло ему справиться с неприятностями?

Можете ли вы отнести его к жизнестойким людям?

 

 

Буду рад ответить на ваши вопросы: № 89183636471; №89397833173

Развитие способности к самопознанию: Занятие 9

Тема: «Жить с достоинством, что это значит?»

Цель: дать почувствовать эффект поддержки со стороны другого человека; способствовать процессу самопознания.

«Достоинство – это категория этики, которая означает моральное отношение человека к самому себе и отношение к нему со стороны общества, в котором признаётся ценность личности» (Словарь по этике/ под ред. И. Кона. – М.1983)

 

Упр. 1: «Мои достоинства. Автопортрет»

Инструкция. Представьте себе, что вам предстоит встреча с незнакомым человеком и нужно, чтобы он узнал вас. Опишите себя. Найдите такие признаки, которые выделяют вас из толпы. Опишите свой внешний вид, по­ходку, манеру говорить, одеваться; может быть вам присущи обращающие на себя внимание жесты.

У каждого из нас есть свои сильные стороны, то, что даёт нам чувство внутренней свободы. Расскажите нам о своих  достоинствах прямо, уверенно, без всяких «но.. если…». После выполнения задания обдумайте было ли трудно говорить, задумывались об этом раньше.

Ответьте на вопросы: Легко ли было описывать себя?

Что было самым сложным?

Какие труднос­ти вы испытывали при написании себя? Что вам помогало?

 

Упр. 2. «Ищу друга»

Инструкция: Любой человек, пожалуй, мечтает о том, чтобы иметь настоящего друга. Кому-то из вас наверняка уже повезло, и такой друг у вас есть. У кого-то – множество знакомых и приятелей, но трудно выбрать из них человека, которого можно было бы гордо назвать другом. А кто-то, возможно, в силу за­стенчивости или замкнутости чувствует себя одиноким и с горечью признается себе, что друзей у него нет. Но в любом случае настоящий друг никому не помешает.

С этого момента вы становитесь редактором собственной газеты бесплатных объявлений. Она называется «Ищу друга». Каждый из вас может поместить в нашу газету объявление о поиске друга. В этом объявлении нет ограничений по ко­личеству слов или размеру букв. Принимается любая форма. Вы можете изложить весь список требований к кандидату в друзья, весь набор качеств, которыми он должен обла­дать, а можете нарисовать его портрет. Можете рассказать о себе. Одним словом, делайте объявление таким, каким пожелаете. Следует только помнить, что объявление о по­иске вами друзей будут читать многие люди а вам надо позаботиться, чтобы именно ваше привлекло внимание.

 

  1. Какими средствами мы пользуемся в процессе общения?
  2. Насколько то, что вы написали о себе, соответ­ствует вашим собственным впечатлениям?
  3. Как вы себя чувствуете при этом?
  4. Как ваше настроение?
  5. Не правда ли, что позитивного в вас больше!
  6. Как вы чувствуете себя, так и другие чувствуют тебя.
  7. А какое объявление напишет твой друг? Совпадёт ли оно с твоим?

 

Итог: запомните, что…

«Люди, не умеющие недостатков, имеют очень мало достоинств».

«Сознание своих сил увеличивает их».

 

9. Групповое занятие из цикла «Антинарко»: «Наркотики».

8. Групповое занятие из цикла «Антинарко»: «Алкоголь».

Программы развития способности подростка к самопознанию

Классный час: «Если тебе кажется, что жизнь тяжела…»

Цель: Если вы боитесь чего-то или кого-то и не хотите бояться – это занятие поможет вам в воспитании силы воли, жизнестойкости.

 

Просмотрите слайды,

 

а позже – видеоролик: 

 

 

Вы можете обратиться к психологу и задать ему вопросы по телефону: №8 918 3636471 или № 8 939 7833173 (Ростелеком).

 

Если вам кажется жизнь тяжёлой

Занятие 2: Что такое жизнестойкость. (Просмотр видеоролика )

Цель: – Формирование самооценки, развитие способности понимания своего состояния;

- Научение выражать свои чувства, помочь внутренне разрядиться, поднять самооценку

 

Расписание УПЗ 2018-2019 гг.

1 полугодие группы 801, 804, 809, 812, 814, т-05

1 полугодие группы 701, 702, 704, 718, т-04, с-04

 1 полугодие группы 601, 602, 604, 609, 612, т-03

1 полугодие группы 607, 613, 610, 713, 707, 807

1 полугодие группы 504, 505, 509, с-05, с-03

Поиск
Реклама
Раздел сайта
Билет в будущее
Календарь
Август 2020
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Июл    
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  
75 лет победы
yandex
Яндекс.Метрика
Версия для слабовидящих
Посетители

 

Рейтинг@Mail.ru

Конкурс сайтов 2018
Top